نمایه ی فعالیتهای گروه رياضي سازمان آموزش و پرورش شهرستانهاي استان تهران

دستورالعمل مكمل و توجيهي طرح خشت اول

قابل  توجه  سر گروههاي  رياضي  مناطق :

موارد مذ كور در  اين  وبلاگ  (پيرامون  طرح  خشت اول ) حتما  بصورت  بخشنامه ي فوري و  تكميلي  وبا اعمال موارد  صلاحديد ديگر   به  اطلاع  كليه ي دبيران  منطقه  رسانده  شود.

 

لطفا در  اجراي اين  طرح به موارد  زير  توجه  ويژه  شود.

۱.طرح  كلي  بازي  آموزشي و چهار چوب  اوليه را در   پيش نويس  اوليه  آورده  و با  همكاران  ديگر پيرامون  آن بحث كنيد.

 

۲.در  هر  بازي  قوانين و خطوط  قرمز و راههاي  گريز و موانع و  اوج و  فرودها را مشخص  و معرفي  كنيد.

۳.مسؤلين  مدرسه  و  همكاران  را قبلا  از  اجراي آزمايشي يا  كلاسي  يا اصلي  خود جهت  جلب  همكاري آنان مطلع  سازيد .

۴.فراگيران  را  از امتيازات و پاداش  يا تشويقها ي  احتمالي در  جريان  بازي آگاه  كنيد  و آنها را  از ا نگيزش هاي  دروني و  هيجانات  لذت بخش محظوظ  نماييد.

۵. در  جريان  بازي  به تفاوتهاي  فردي واخلاقي و  ارزشي  و گرايشهاي  ديني و حسن  همكاري  در ابعاد  مختلف  توجه  ويژه  داشته  باشيد.

۶.بازي آموزشي  ميتواند يكي  از فعاليتهاي كتاب درسي باشد كه  دبير محترم  غالبي  شاد و  جذاب  به  آن داده  باشد.

 

۷.طرحهاي  نوين و خلاقانه ي  دبيران محترم  در  اختيار  كليه ي  مناطق  قرار خواهد گرفت.

 

قابل  توجه  سر گروههاي  رياضي  مناطق :

موارد مذ كور در  اين  وبلاگ  (پيرامون  طرح  خشت اول ) حتما  بصورت  بخشنامه ي فوري و  تكميلي  وبا اعمال موارد  صلاحديد ديگر   به  اطلاع  كليه ي دبيران  منطقه  رسانده  شود.

 در ارايه ي "انگيزش ها "  و  " شروع هاي  خوب " به موارد  ذيل  دقت  بيشتري نماييد.

  لطفا در  اجراي اين  طرح به موارد  زير  توجه  ويژه  شود.

.طرح  كلي  بازي  آموزشي و چهار چوب  اوليه را در   پيش نويس  اوليه  آورده  و با  همكاران  ديگر پيرامون  آن بحث كنيد.

 

۲.در  هر  بازي  قوانين و خطوط  قرمز و راههاي  گريز و موانع و  اوج و  فرودها را مشخص  و معرفي  كنيد.

۳.مسؤلين  مدرسه  و  همكاران  را قبلا  از  اجراي آزمايشي يا  كلاسي  يا اصلي  خود جهت  جلب  همكاري آنان مطلع  سازيد .

۴.فراگيران  را  از امتيازات و پاداش  يا تشويقها ي  احتمالي در  جريان  بازي آگاه  كنيد  و آنها را  از ا نگيزش هاي  دروني و  هيجانات  لذت بخش محظوظ  نماييد.

۵. در  جريان  بازي  به تفاوتهاي  فردي واخلاقي و  ارزشي  و گرايشهاي  ديني و حسن  همكاري  در ابعاد  مختلف  توجه  ويژه  داشته  باشيد.

۶.بازي آموزشي  ميتواند يكي  از فعاليتهاي كتاب درسي باشد كه  دبير محترم  غالبي  شاد و  جذاب  به  آن داده  باشد.

۷.طرحهاي  نوين و خلاقانه ي  دبيران محترم  در  اختيار  كليه ي  مناطق  قرار خواهد گرفت.

 

قابل  توجه  سر گروههاي  رياضي  مناطق :

موارد مذ كور در  اين  وبلاگ  (پيرامون  طرح  خشت اول ) حتما  بصورت  بخشنامه ي فوري و  تكميلي  وبا اعمال موارد  صلاحديد ديگر   به  اطلاع  كليه ي دبيران  منطقه  رسانده  شود.

 در ارايه ي "انگيزش ها "  و  " شروع هاي  خوب " به موارد  ذيل  دقت  بيشتري نماييد.

۱. انگيزش ها  را  صرفا  بيروني  در نظر  نگيريد و به  انگيزش هاي  دروني و  روحي رواني و عميق تر و ماندگارتر  برنامه  ريزي  كنيد.

۲.انگيزش ها تا جاي ممكن لحظه اي و گذرا  نباشند و ماندگاروهمگاني باشد.

۳. همكاران  در  ارايه ي  شرو عهاي خوب  و براي  ايجاد تنوع  مي  توانند از  مواد  ذيل   ايده بگيرند .

*موسيقي  هاي اصيل و سنتي  و روانشناسانه

*پديده هاي  حيرت  انگيز

*سوالات  تفكر  برانگيز و جالب

* مسايل  بديهي ولي  مغفول (دو  از  نظر ها و انتظارات)

*نمايش هاي  بداهه ي    شاگرد  و  معلم 

*مساله ها  و مباحث  و  رويدادهاي  روزمره

*عناوين  مهم  خبري  روزنامه  ها

*تغييرات  ظاهري  اشخاص و مكانها  و حالات  افراد

* ........

 

|+| نوشته شده توسط گروه رياضي سازمان آ پ شهرستانهاي تهران در چهارشنبه پانزدهم اسفند 1386 ساعت 11:15 |